南苑小学:再见了“哑巴英语”
发布时间:2017/12/12 11:55:14 发布者:启东市南苑小学 被访问   次
 

                         再见了“哑巴英语”

      ——南苑小学英语文化周系列活动之口语推荐

英语是一门语言学科,能说、会说才是真正的重点,因此南苑小学的英语教师们将课堂的大部分时间都用在与学生进行口语交际上。英语课堂教学主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯地学“哑巴英语”。

为了更好地培养学生在实践中理解英语,在情景中运用英语的能力,南苑小学开展了“英语文化周”的系列活动之一——口语推荐。从11月中旬开始,外语组的老师们就在各个年级挑选口语优秀的孩子进行层层筛选,优中选优。最终每个年级选出了2名学生代表参与此次的口语推荐视频录制。在指导老师们的精心教授下,孩子们都铆足了劲,积极锻炼口语,并制作了精美的ppt作为背景,进行了声情并茂的好书推荐。

  英国著名哲学家弗兰西斯·培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”学英语只有开始时就注意语音、语调,大胆效仿,及时纠正口型和舌位,才能讲出标准的英语。对于学生的英语口语表达能力的培养,口语训练尤为重要。其作用有二:其一,如前所述,口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声朗读英语课文,就敢于开口说英语。经过不断的学习和练习,学生将不再是会英语的哑巴。其二,反复大声朗读英语课文,特别是长期坚持以后,能够使学生形成一定的语感,并初步养成用英语思维的习惯,为今后的英语学习打下扎实的基础。让我们一起学好英语,练好口语,携手畅游美好的英语世界!

 

 

 

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